1、先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄①者久矣。

2、就傅②读书，过目成诵，日数千言不肯休。

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3、授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以③知为孔子之言而曾子记之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。

4、”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。

5、”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。

6、”“周朝、宋朝相去几何时矣？曰：“几④二千年矣。

7、”“然则⑤朱文公何以知然？” 师无以应，曰：“此非常儿也。

8、” 翻译: 戴震这年才会说话，大概是聪明积累的时间太长，跟随老师读书，看一遍就能背下来，每天背几千字不肯停下来，老师教《大学章句》至《右径一章》以下。

9、问老师：“这凭什么知道是孔子的话，而曾子记述，又怎么知道是曾子的意思，而是学生记下来的呢？”老师回答他说：“这是朱文公说的。

10、”（他）马上问：“朱文公是什么时候的人。

11、”（老师）回答他说：“宋朝人。

12、”“曾子，孔子是什么时候的人。

13、”说：“周朝人。

14、”“周朝和宋朝相隔多少年。

15、”（老师）说：“差不多两千年了。

16、”“既然这样朱文公怎么知道这些？”老师无法回答，说：“这是一个不寻常的孩子。

17、”。

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